Invoering bachelor-masterstelsel: een stap naar meer flexibiliteit
Deze ontwikkelingen blijken uit onderzoek dat het CPB op verzoek van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft uitgevoerd.
De invoering van het bachelor-masterstelsel in 2002 werd gezien als een kans om de flexibiliteit in het hoger onderwijs te vergroten. Door die plooibaarheid zouden studenten in hun werkzame leven gemakkelijker kunnen omgaan met snelle maatschappelijke en technologische veranderingen. De door de wijziging beoogde flexibiliteit kan tot uiting komen in wat studenten studeren, waar ze dit doen en wanneer er gestudeerd wordt. De flexibiliteit lijkt wat betreft het wat en waar studeren te zijn toegenomen. Voor het wanneer zien wij dat nog niet. Studenten nemen weliswaar vaker een tussenjaar tussen de bachelor en de master, maar nog niet veel mensen keren na aantal jaren gewerkt te hebben terug in de collegebanken van het publiek bekostigd hoger onderwijs.